萬物皆書本，天地為講堂。11月19日上午，長沙麓山中加學校初三年級全體學生走進梅田湖社會實踐基地，進行為期兩天的研學活動，體驗自然與農耕文化。

第一天

開營儀式

基地工作人員載歌載舞、精彩表演慶豐收。讓同學們感受濃濃的鄉俗。

接著基地教官和學生處徐麗主任分別發表了簡短的講話，著重強調了研學活動的紀律。然后各班分團隊進行了拓展游戲。

美味中餐

中午同學們在農戶家里品嘗美食，了解瀏陽蒸菜的起源和歷史。

竹筏競技

學生在教官的帶領下，學習了解竹筏及其背后的船文化，在團隊競賽活動中度過歡樂時光。

秋收體驗

教官帶領學生下田地學習收稻谷、打稻谷，感受秋收的喜悅和勞動的艱辛，讓學生掌握農耕秋收的勞動技能，了解到糧食是怎么得來的，幫助學生樹立愛惜糧食的意識。

夯土造屋

教官帶領學生了解夯土，動手實踐夯土，感受先人們的智慧。

篝火晚會

同學們才藝雙全，唱歌、跳舞樣樣精通，豐富了業余生活，陶冶了學生情操。

通過實踐活動，使同學們了解中國的漁文化，增加學生對傳統漁業的了解；學生學習撒網捕魚大的方法，掌握了捕魚的技巧。

稻草藝術

學生動手編制稻草人，感受草編技藝之美，了解基本技法原理，鍛煉了學生的動手能力。

二十四節氣

以二十四節氣為原型，分組挑戰，群策群力，依靠團隊的智慧來贏得挑戰。并通過該活動了解二十四節氣對農事的意義。

同學們返程后，結合本次研學內容，認真書寫了研學報告。

研學旅行是“行走中的課堂”。學生在本次研學過程中了解并學習了農耕文化、品嘗了瀏陽美食、鍛煉了能力、增強了體魄、陶冶了情操、增長了見識、體驗了不同的自然與人文環境，收獲滿滿!

    圖文：王非